Tak w telegraficznym skrócie o tym, co się działo w Klubie Małego Czytelnika wczesną jesienią 2014 roku. Dzieci słuchały metaforycznych opowieści o zwierzętach. Niedźwiadek łowca motyli zamiast na nie polować, wypatrywał i ratował z opresji, aż w końcu nadarzyła się okazja, by się odwdzięczyły. Zebra Zanzibar bardzo chciała się wyróżniać z tłumu innych zebr. Ten indywidualizm, choć się z niej śmiały, ocalił ją przed pożarciem przez lwy. I tylko dzięcioł stukał w drzewa bez przekazu. Tydzień wcześniej zaczęły z nich spadać kolorowe liście. Powitaliśmy jesień. Rozhulał się wiatr w słomkowych porywach.
Letnia aura i wakacyjne wycieczki nie sprzyjały spotkaniom Dyskusyjnego Klubu Książki, ale nie przeszkodziły nam w czytaniu. Nasi Klubowicze sięgają po książki w pogodzie i niepogodzie, więc na pierwszych powakacyjnych dyskusjach mieliśmy wiele tematów do poruszenia. Skupiliśmy się jednak na dwóch lekturach: pierwszą była powieść Jaume'a Cabrégo „Wyznaję”, która poruszyła serca obu grup dyskusyjnych z Radosnej; natomiast druga pozycja:, „Kobiety dyktatorów 2” Diane Ducret, skłoniła rozmówców z Powsina do zastanowienia się nad anatomią dyktatury.
Lekcje biblioteczne to obok codziennej obsługi czytelników jedna z podstawowych form naszej działalności, polegająca na dostarczania dzieciom i młodzieży informacji o funkcjonowaniu Biblioteki.
Celem lekcji jest nauka korzystania z bibliotecznych źródeł informacji. Program zajęć dostosowujemy do poziomu słuchaczy - począwszy od przedszkolaków, poprzez uczniów szkoły podstawowej, po młodzież gimnazjalną i licealną.
W celu umówienia się na lekcję biblioteczną prosimy nauczycieli, wychowawców grupy czy klasy o kontakt.
W pierwszą po wakacjach Podróż bez biletu – 8 września 2014 r. – zabrała najmłodszych czytelników Małgorzata Strzałkowska, pisarka i ilustratorka książek dla dzieci.
Niniejszym spotkaniem otworzyliśmy Dni Wilanowa 2014 w Bibliotece.
Autorka zajmuje czołowe miejsce w polskiej literaturze dla dzieci, napisała ponad sto książek (część z nich także zilustrowała). Jej wiersze, baśnie i opowiadania znajdują się w podręcznikach i antologiach, a książki – na Liście Skarbów Muzeum Książki Dziecięcej.
Klub Małego Czytelnika po wakacjach otwarty! A na otwarcie dzieci posłuchały bajki o kotku i kotka wykonały. Dlaczego kotek na początek?, ktoś zapyta. Bo kot Herbert z opowiadania Emily Horn był samotny i szukał ucieczki od tego stanu w książkach. Szukał przyjaciela i znalazł go w bibliotece.
W trwającym Roku Oskara Kolberga chcemy przybliżyć młodzieży postać tego wielkiego polskiego folklorysty, etnografa i muzyka, jego dzieło i charakter jego pracy. Pierwsze spotkanie z cyklu "Wilanowska Jesień z Oskarem Kolbergiem" odbyło się 12 września 2014 r. w Bibliotece na Radosnej, a do udziału w nim zaprosiliśmy dwie klasy gimnazjalne.
Jacek Jackowski z Instytutu Sztuki Polskiej Akademii Nauk zadał pytanie: Co by było, gdyby Kolberg miał fonograf...?
Oskar Kolberg jako pierwszy badacz kultury ludowej w Europie utrwalał melodię przyśpiewek. Wcześniej bowiem odnotowywano jedynie ich teksty. Gdyby jednak dysponował urządzeniem Thomasa Edisona byłoby mu znacznie prościej, a tak chodził z ołówkiem i papierem od gospody do gospody i wśród gwaru i dymu z trudem łapał ulatujące dźwięki grającego na skrzypkach, albo też na własnym kolanie lub plecach swego towarzysza zapisywał nuty unoszących się nad polami i łąkami piosenek.